O nas
O nas
Przedszkole Miejskie Nr 25 w Jaworznie jest placówką publiczną. Powstało w 1986 roku z inicjatywy i funduszy nieistniejącej już Kopalni Węgla Kamiennego "Jan Kanty", która była opiekunem naszego przedszkola.
Obecnie obiekt jest położony przy ul. Towarowej 61. Budynek posiada 3 kondygnacje, oraz windę. Zarówno rodzice jak i personel przedszkola uważają, że warunki lokalowe są bardzo dobre. W budynku znajduje się 9 przestronnych, estetycznie i nowocześnie urządzonych sal zajęciowych/zabaw, każda z zapleczem higieniczno - sanitarnym; pracownie do zajęć terapeutyczych; duża szatnia dla dzieci; kuchnia oraz pomieszczenia administracyjne. Atutem przedszkola jest piękny plac zabaw, nowy, wyposażony w atrakcyjne urządzenia do zabawy dla dzieci.
Obecnie w przedszkolu przebywa 150 wychowanków w wieku od 2,5 do 6 lat, uczęszczających do 8 oddziałów. Do pracy z dziećmi zatrudnieni są nauczyciele (łącznie z dyrektorem), którzy posiadają wykształcenie wyższe o kierunku: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna; niektórzy posiadają dodatkowe kwalifikacje w zakresie: logopedii, terapii pedagogicznej i oligofrenopedagogiki. Ponadto nauczycielki ustawicznie doskonalą swój warsztat pracy, uczestnicząc w różnorodnych formach doskonalenia: kursach, warsztatach, konferencjach metodycznych, podnosząc tym samym jakość pracy przedszkola. Oprócz nauczycieli nad funkcjonowaniem przedszkola czuwa również personel administracyjno - obsługowy, który zajmuje się finansami przedszkola, zamawianiem posiłków, dbałością o czystość i porządek.
Celem naszej pracy wychowawczo-dydaktycznej jest stwarzanie dzieciom możliwości do ich maksymalnego rozwoju poprzez rozwijanie zainteresowań, wspieranie aktywności twórczej, która cechuje każdą żywą istotę i sprawia, że dziecko utrzymuje czynny kontakt z otaczającym światem i uczy się oddziaływać na rzeczywistość. Jesteśmy zdania, że dziecko samo współtworzy własny rozwój, dlatego pracujemy zgodnie z zasadą dwupodmiotowości: dziecko - nauczyciel. Przejawem tego jest wspólne planowanie zajęć, stwarzanie sytuacji otwartych,
w których dziecko ma prawo wyboru, modyfikacji własnych działań nauczycieli, wynikającej z propozycji dzieci oraz stosowanie twórczych metod pracy, wyzwalających aktywność dziecka.Wiodącymi wartościami, jakimi się kierujemy jest szeroko pojęte dobro dzieci, wrażliwość na potrzeby każdego człowieka, poszanowanie naszych praw i rozwój intelektualny nas wszystkich. Wyróżnia nas rodzinna atmosfera, wysoki poziom edukacyjny i nieustająca chęć rozwijania się.